這篇文章,看完真的有很深的感觸! 或許,我就是身處兩個截然不同世代的衝擊見證者。 也或許,我本身就是個叛逆性格強烈,不斷試圖挑戰、頂撞體制的理想主義者。 所以,我盡做些傻事,盡做些多數人不以為然,甚至等著看笑話的蠢事。 對於教育的奉獻,雖然遠不及許多大師前輩,但我卻有著滿滿的熱情和想法。 無奈,現有僵化體制的堅如磐石,以及許多主事者舊思維的蠻橫,幾乎快吞噬了我小蝦米不自量力的妄想(妄想教育文化的變革)。 我一直認為,隨著時代的劇烈變遷,我們這一代(以我6年級生為例)所受到的教育方式和觀念,因應我們下一代,一定要有所大幅度的調整和轉變,雖然部分可保留,但也得因地制宜、因人而異。 「一個文化的形成,是需要時間的不斷累積,是需要社會群力智慧的不斷堆疊而成。」 家庭教育方面,孩子平日的陪伴,互動關係的親密,一同學習的成長,以身作則的言行,父母即使再忙再累,這一切的付出,絕對遠遠勝過拼命工作賺錢、小孩只能往補習安親班送的總投資報酬率。這部分,其實還有賴夫妻倆一起精進學習,而且也得兩人都願意,才能事半功倍,而不是讓愈差愈遠的教養價值觀,成了家庭失和、互看不順眼的導火線! 學校教育方面,很重要的,其實有賴教育局處首長、學校校長等各機關領導者的帶頭改變。「心態不應是過客,眼裡不是只有名利。」而是打從心底深處,想要讓這社會的未來更加美好,想要幫助我們身邊每個孩子,重拾該有的學習熱情,當然,這還得納入一個想法要件,那就是想要「真心」幫助我們每個第一線的老師,「重拾」教育的熱忱,「一起」學習和成長。 雖然我們都還在摸索,雖然我們都還在學習收放拿捏,但是,只要願意花心思、時間和堅持到底的毅力,孩子的成長,教育的友善環境,終會有回報的一天。 至少,是給自己一個期許! ————————— 備註: [原文網址] https://www.cw.com.tw/article/5120812 https://www.cw.com.tw/article/5120812?utm_source=fb_csr&utm_medium=affiliate&utm_campaign=fb_csr-affiliate-daily-220420-5120812&fbclid=IwAR3tyAQwBNgTbeT7My75BscvSfnQ6SCSJ4Ovj6LiYmSMcsponBczdCijAfY