夢想無限公司

兩句人生的註解～ 1. 已故的企業家溫世仁曾說過一句話:「經過歷練的生命,才是人生最充實的資產」 2. 唐‧黃檗希運《宛陵錄》:「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?」 --------------------- 沒有辛苦努力過,怎會有精采的人生呢? 前提之下, 還是得去嘗試、去行動! 明知前方有許多的困難與挫折,許多的障礙,甚至有失敗的可能... 但只要合法、對得起自己良心,是做對的事~ 並緊抓住那一絲成功的希望,堅持到底,不畏艱難, 縱使成功機會看似渺茫, 理想還是很值得去追求的! 倘若整天只是想著失敗的可能,受挫的壓力會有多大... 因而遲遲不前,毫無行動~ 那麼再大的抱負,再美的夢想,也將流於空談罷了! (小學四年級國語剛好有一課《兩個和尚》,訴說著"富和尚"和"窮和尚"對於去南海取經這件事,分別有不同的經過和結果,正是一個很好的教材來做說明~^_^~) 雖然已經十多年了, 我依然清楚的記得國中時一位童軍課老師說的話:「要把失敗和挫折,當作教育看!」 我也記得曾讀過《荒漠甘泉》裡的一句話:「寧可嘗試而失敗,不要怕失敗而不嘗試!」 是的,都沒去嘗試,怎麼可能會有想要的結果呢? 嘗試的過程中,面對的所有失敗與挫折,只要換個角度想,當成"教育自己"的一個考驗來看待, 這樣一來,天下無難事,而且還會愈挫愈勇,愈走愈順呢~ 我深深地相信 , 這一定是可以的 !

在教學上常會犯錯的一件事,那就是會習慣用負面態度去責備學生的作業有無達成,卻忽略了如何幫助他達成目標這一要項,因而造成自己情緒受影響,學生情況也未見改善,挫折感加深,甚至更糟!我想如果能多深入了解學生未能達成目標的原因,試著多投入一點時間幫助他一同解決問題,並達成目標,也許學生找對方法、找回自信的同時,學習將會逐漸回到獨立自主的軌道,而老師的成就感同樣也會有所回饋!王震華的一席話點醒了我平日的教學態度得再作修正,希望正向思考能有助於教學更得心應手!共勉之～ (以下摘錄自《非凡新聞e周刊》No.56 其中一段訪問) 帶領團隊,最重要是幫助成員達成目標,而不是用負面的態度責備他什麼沒達成。正向思考是很重要的,領導最重要還是人心,怎樣把人心正向能量激發出來,若正向力量比負向多一點,就會導向正向循環,團隊或企業會愈做愈好。 ─ ─  廣達總經理 王震華

算算我們在一起也已經過兩年多，也不算太久的時光， 但也歷經熱戀的甜蜜、相互依存的緊密關係、習慣相處一起的自在感、感情日久生淡的危機、生活開銷斤斤計較的盤算、習慣與現實的掙扎、終究分手⋯⋯ 起初， 我很喜歡同你到處遊山玩水，沉浸兩人世界的歡愉⋯⋯ 我也喜歡帶你陪我到處拜訪友人，享受別人對你讚美的驕傲⋯⋯ 習慣跟你在一起，不管去哪裡，出門肯定有你相陪⋯⋯ 久了, 你給我的負擔也日漸加重， 三不五時就要花錢，而我總是在後面買單， 你花錢毫不手軟，我買單好不快樂， 雖然你曾帶給我生活的樂趣， 好一段時間的溝通，你卻總是選擇沉默以對⋯⋯ 我好痛苦哦～ 面對現實的沉重壓力， 漸漸地我開始對你失去耐心與包容， 偶爾我會不理你，跟別人出去鬼混， 偶爾我會不耐煩，不給你錢花⋯⋯ 終於， 幾經掙扎， 我決定與你分手， 縱使有千百般的不捨， 縱使有諸多的留戀與回憶， 縱使必須面對無情的輿論壓力⋯⋯ 愛情與麵包， 我終究選擇了麵包⋯⋯ 今天， 我狠心下此決定，你可別怪我啊～ 誰叫你害我下個月即將要繳一萬多塊的稅金， 這也就算了，當初跟你在一起還以為會吸引更多的正妹， 結果不然！ 唉～我真的受夠了～ 我想要重獲自由身～ 我想要享受無拘無束的自在～ 我想⋯⋯ 也許下一個會更好吧？ 再見～ 我的……福特 - 天王星！

就某些層面上而言,我們是領導的角色--為人父母,一般老師,小組長,活動總召,社團負責人......,各個層面有不同的領導功能與價值,如何創造團隊的向心力?如何激發團隊的工作效率?需要智慧與經驗的累積!以下文章摘錄自天下雜誌第355期P.144~P.146其中幾段,我個人是覺得寫得真好,有所共鳴與感動,希望與大家分享,也許在工作與生活上可以運用得上,無論是家庭或職場上,並非得當上企業主管才適用......個人淺見啦! 以下摘錄自《天下雜誌第355期P.144~P.146》 為什麼這些企業在不景氣時，仍能不斷向前、得勝、獲利？  因為，他們懂得激勵員工。  「你要別人相信你，為你及組織工作，他們就需要激勵，」為許多《Fortune》五百大企業擔任領導溝通顧問的巴多尼（John Baldoni）指出。  激勵有新法  傳統的激勵模式，不是給蘿蔔（獎賞），就是給棍子（懲罰）；  不景氣時，就必須有新做法。  ＩＣ設計大廠鈺創科技董事長盧超群就跟美國哈佛大學與ＭＩＴ簽約，選送公司內關鍵職務的關鍵人才，留職留薪赴美就讀管理課程。此外，鈺創還推出「續航計劃」，每位員工未來三年有八萬元的預算，可以自選學習課程。「高招的就是這個，對他這麼照顧，他念完書，怎麼會不回來報效？」中央大學人力資源管理研究所副教授林文政說。  「大環境不好，企業能給的子彈有限，只能集中資源給關鍵人才，」林文政觀察。  不景氣，既然企業能用來激發員工的資源不多，就更得要想辦法誘發員工心中的成就動機。  打動內在呼喚  哈佛大學企管系教授阿瑪貝利（Teresa M. Amabile）研究指出，激勵可以從兩個層面下手：引發外部或是內部動機。簡要來說，外部動機是以名或利來鼓勵員工去成就一個目標，內部動機則是深入員工的內心，讓他覺得，自己是為了個人的價值感、存在感而成就一件事。 「如果名、利也是個人的存在感，就算是內部動機；但如果你為了糊口，而不得不做現在的工作，就算是外部動機，」政治大學廣告學系副教授陳文玲進一步解釋。 「我發現，如果能創造出內部動機，專業技術都不是問題；當你被願景召喚，你自己會去學習必須的技能，不知亦能行，」陳文玲說。 …………………………… 追根究柢，企業必須了解員工的內在需求，把企業目標內化，而非一...

打從兒時記憶開始，家裡經濟狀況就不太穩定，時好時壞，甚至幾度有過經濟危機 ( 父親股票失利 )…… ，自認很體貼家裡狀況的我，總是捨不得用最好的，幾乎很少會去向父母吵著要什麼東西，甚至幾度經濟好轉，母親想買什麼東西給我，或要我再找鋼琴老師練琴，我都一口回絕不需要，因為我知道家裡並不有錢，沒有大量又穩定的財源，縱使有些外快，那也只是短暫，支撐不了多久的，我要的東西就等我以後工作賺錢再取得即可 ...... 。 因此從小就有一個想法，長大一定要成為一個有錢人，不愁吃，不愁穿，每每看到別人開好車，就告訴自己：將來我開的車一定比你讚；看到別人住高級別墅，就告訴自己：我以後也要擁有一間；看到別人吃好料的，出國玩遍世界各地，就告訴自己：未來我也要有這樣的生活！ 或許這些想法作祟，我感覺我的好勝心特強，尤其對於我所看重又感興趣的事，有股強烈不服輸的特性在 ， 籃球、桌球一定要找高手挑，即使現在輸球了，也不願承認對手的高段，因我知道只要我再多練習，以後他就是我的手下敗將，而這也練就我今日不錯的球技；電腦網路能力雖然剛起步不久，但內心一直有個期許，我要成為一個高手，至少是一個團體內無人可取代的角色，所以我投入相當多的時間在這上面研究練習；投資理財，雖然目前只是小懂，僅是初步規劃，也還未投入 ( 不打沒把握的仗，因有前車之鑑 ) ，但我知道這是我致富的一條路徑，所以我一定會在這領域下苦心勤做功課的，因為，我想成為有錢人 ...... 。 曾經，我想過轉行 ( 不當老師 ) 換跑道，想要與朋友合創一間電腦公司，想過自己開家早餐店或飲料店，甚至也想跑去當 Sales( 學生時代曾做過一個多月，業績還算不錯 )， 推銷一些質優價高的商品 ...... 。這些看似荒謬的想法 ( 好好老師不做，想這些有的沒有的，多少人想搶這飯碗呢 ) ，即使今日沒有實現，也未必保證明日不可，只能說這是不可預知的變數，我需要時間去培養我的專長，開拓我的人脈，累積我的社會經驗與能量。我不甘平淡無奇的生活，我不願付出再多同樣也只是那份固定薪水，我覺得我可以有更大的空間去揮灑，有更高的成就，過更好的生活 ...... 。 我有我的理想，我的熱情，我的衝勁，我永遠相信 ，「 積極」，是走向成功的必然要件。也因此我吃苦當吃補，不怕別人推卸責任而導致我工作量增加，再怎樣的苦差事，我都放得下身段去磨練，因我知道，現在蹲得愈低，...

"就讓一切都隨緣吧"～ 在這不可知又千變萬化的現實生活裡。 看得開，世界就是你的。 看不開，任憑你有多大能耐，終將被現實給吞噬！ 對感情看開一點， 對親友熱絡一點， 對生活講究一點， 對學習積極一點， 對自己再好一點⋯⋯ 世界一切都美好！

有事沒事愛瞎搞， 熱情活力不可少； 樂觀悲觀偶參半， 理性感性分不散； 工作生活喜自在， 生活情趣我最愛； 籃球桌球運動長， 電腦網路算在行； 戲劇創作獨門方， 歌唱鋼琴才藝雙； 遊山玩水樂逍遙， ㄚ各ㄚ各就是我！