夢想無限公司

我的個性本來就不喜歡被現實規範所束縛。 因此， 當過去不斷挑戰、挫敗、突破，逐步獲得一些成效之後，現在慢慢地比較能夠從心所欲，也因此才能夠如此放得開。 有時看似頭頭是道，有時又看似瘋瘋癲癲；有時看似沉穩內斂，有時又看似熱血沸騰。 如此多面向的展現， 其實源自於一個信念與目標：「 集浪漫感性與冷酷理性於一身。 」 或許現實生活中有許多的無奈，但是我始終秉持著一個想法：「勇於嘗試與突破一般人所認為的現實框架。」 因為， 我不甘自己的人生被綁架，更不願自己的夢想被澆熄！ 一種「吸引力法則」，當我開始有這樣的想法後，我發現，許多原本不可能發生的，或者從不敢想像會進入你生命的人事物，似乎是一個一個出現，一個一個登場，因此我更加深信： 「人生不設限，夢想當實現。」 只要我願意，只要我夠努力，夢想的實現，將不再是那遙不可及的幻想，同時也將不再是那個被設限的未來！

如果，身為一個教育工作者⋯⋯ 必需一人獨大，使用唯我獨尊的權威教育方式。 無法接納不同的聲音，缺乏多元思考的面向。 對學生天馬行空的創意視而不見，甚至充滿貼標籤的教育思維。 如果得要這樣才能成就所謂偉大的教育理想，那麼我會毅然選擇離開這個圈子，因為這不是我要的工作。 這種揠苗助長、摧毀創意思考的慘況，無非是對這十幾年來的教改給予最大的諷刺。 舊腦袋不更新，面對日新月異的新時代，只會產生更多的衝突與對立。 最後，也只會被詭譎多變的時代洪流所吞噬，其影響之鉅，不可掉以輕心呀！

看完《有錢人想的和你不一樣》,深受激勵與感動,這的確是我要的觀念--是積極正向的、是不設限的、終究是要成功的! 前陣子在翻閱商業周刊時,又在某篇專欄上看到採訪哈福‧艾克的內容,讓我也不禁停下腳步,來整理自己對於之前所閱讀的書本《有錢人想的和你不一樣》與此篇報導的综合心得感想......。 ------------------- 哈福‧艾克:「思想引導感受,感受引導行為,全部加總等於你的結果」 致富法則: 想法產生感覺 → 感覺產生行動 → 行動產生結果 ----------------------- 要相信做任何事都會成功,對自己要有足夠的信心,光是這一點就讓許多人懷疑,甚至產生批評。說起來簡單,因為只是文字上的表徵,當真正行動時多數人卻是抱持著遲疑不前的態度。 無論是受到過去環境的影響--家人親友失敗的故事經驗,或是現實生活的不順遂--經濟不景氣,工作難找...等等,生活週遭的旁人大多會告訴你許多負面的想法-- (1)要致富? 比登天還難吧!誰都馬想成為有錢人,問題是實在太困難了,也太辛苦了,人啊~還是知足點的好,這樣才會快樂啦! (2)要創業? 別說笑了,多少失敗的例子不勝枚舉,成功機率微乎其微,幾乎少的可憐,你看看現在經濟不景氣,工廠一間間關閉,很多公司說倒就倒,有哪幾個人能像王永慶、郭台銘、張忠謀等人能夠成功的,何況他們的成功,也是剛好過去台灣經濟起飛的時勢所造就出來的英雄人物,而現在的台灣根本沒有這種環境啦! (3)換跑道? 公教人員當得好好的,幹嘛換跑道?鐵飯碗耶~每年多少人搶破頭要擠進來卡這個位子啊?這種工作穩定、薪水固定、有正常的假日休息,而且生活安逸,根本不用煩惱會被裁員(現況而言),你看看現在不景氣,很多公司週轉不靈,大幅裁員節省成本,不然就是無預警倒閉,薪水發不出來,這些中途突然失業的人多麼可憐,失業耶!反觀公教人員,除非政府倒掉,不然只要穩穩的工作,不犯太大的錯,你依然可以永遠保有這個飯碗,何樂不為? 對於以上的負面論點,我是可以提出好幾套反駁的看法,不過那只是言詞上的爭論,無法改變對方既有的舊思維,我只深感疑惑的是,為何有這麼多負面想法的訊息充斥在我週遭的人身上?或許新聞媒體該負一些責任,因為多報導負面新聞比例遠超過正面消息,不過也難怪他們,為了收視率&閱報率,為了滿足"人性"的市場需求,他們不得不這樣做；也或許...

35歲以前，我投資自己的腦袋； 35 歲開始，我投資自己的口袋。

正面能量的補充， 有時候是一種磁吸效應， 當你的想法朝正向轉變時， 自然會吸引這樣的人事物進到你的世界裡。 或許是工作，或許是家庭，也或許是生活中的某個結點，現實總有許多的無奈。 但我們為何總是要向現實低頭， 讓自己長期處於一種自我壓抑的不快樂呢？ 每個人都有選擇的權利， 想過怎樣的生活，絕對有百分百的決定權。 你如果都不對自己好一點，不多愛自己一些， 又怎麼去對你生活周遭的人事物，投以真心無悔的關愛呢？ 清醒點，做正確的選擇； 堅強點，做自己的主人。 你將會慢慢發現， 有時壯士斷腕、破釜沉舟， 謀的是更寬闊的未來， 迎接你的是更美好的人生！

很多時候，爭論的起始點是來自於對公平正義認知的堅持，當幾十年來被教育的觀念，竟遇到職場上有著180度截然不同的現況，內心的衝擊可想而知！ 明明我們過去是被教育說：要具有同理心、懂得彼此尊重，但職場現實卻是：誰是你主管，你就該聽命於誰，不管他是如何遭蹋你、無視於你，你都該咬緊牙根吞忍下去。明明我們過去是被教育說：要明是非、辨善惡，但職場現實卻是：誰是誰非並不重要，重要的是把上級交辦的政策與措施確實執行就對了，管他有益無益，管他有害無害，管他是哪個豬頭想出來的錯誤決策，反正照作就對了。明明我們過去是被教育說：遇到跟自己想法不同的要適時表達出來做溝通，遇到不平的事要懂得打抱不平，遇到不公不義的事要勇於跳出來伸張正義，但職場現實卻是：有聲音的是異議份子，有意見的是難搞的頭痛人物，會質疑的是自己的問題，敢反對的被貼標籤，敢出頭的最先掛，跟上級長官意見相左時，就會有個聲音告訴你：有這麼多意見，不然有本事你去當主管啊...... (泛指各機關單位的主管或老闆)。 台灣社會的現實氛圍便是如此，所以鬥爭的戲碼不斷重演，無論是在政治舞台上，無論是在公家機關與私人企業的工作職場上，甚至是在原本應該單純的校園環境裡，處處可見這樣的橋段--「跟我想法不同的，不是想辦法把你鬥爭掉，就是等哪天成了你的主管，再來把你踩在地上痛快。」這樣的觀念，這樣的思考邏輯，你說可不可怕？這個社會又將怎麼和諧？也因此，大家都害怕被秋後算帳，甚至飯碗不保，想要對不合常理發聲的聲音也就愈來愈小了。多數人選擇沉默，人人自危，不敢表達自己內心真正的想法，於是良知也一點一滴地被現實給吞噬了。而這種近似白色恐怖的常態，實非民主社會應有的現象。 我必須重申，我不想走行政路線，就是看不慣這職場不合理卻又難以改變的文化，因為這樣的文化根深柢固，難以撼動，我知道我個人的力量小，聲音小，倘若跳入那個大染缸，能否全身而退？亦或隨波逐流？甚至同流合汙？我不敢想像！但唯一懷抱希望，而且還能盡一份心力的，就是在現有體制下，針對法令和實際作法的矛盾提出質疑與抗議，畢竟就事論事，並無不法，或是有機會在體制外，加入相同理念的公民團體，團結合作力量大，而這部分的成效，近幾年來在台灣的社會確實看到了希望的光芒！(補充說明：所謂民主自由，應是每個人都有表達自己想法的權利，並具有包容不同聲音的雅量，而非剷除異己，唯我獨尊) 還記得小時候，我父親講話有時很衝...

很多時候，爭論的起始點是來自於對公平正義認知的堅持， 當幾十年來被教育的觀念， 竟遇到職場上有著180度截然不同的現況，內心的衝擊可想而知！ 明明我們過去是被教育說：要具有同理心、懂得彼此尊重， 但職場現實卻是：誰是你主管，你就該聽命於誰， 不管他是如何遭蹋你、無視於你，你都該咬緊牙根吞忍下去。 明明我們過去是被教育說：要明是非、辨善惡， 但職場現實卻是：誰是誰非並不重要， 重要的是把上級交辦的政策與措施確實執行就對了， 管他有益無益，管他有害無害， 管他是哪個豬頭想出來的錯誤決策，反正照作就對了。 明明我們過去是被教育說：遇到跟自己想法不同的要適時表達出來做溝通， 遇到不平的事要懂得打抱不平，遇到不公不義的事要勇於跳出來伸張正義， 但職場現實卻是：有聲音的是異議份子，有意見的是難搞的頭痛人物， 會質疑的是自己的問題，敢反對的被貼標籤，敢出頭的最先掛， 跟上級長官意見相左時， 就會有個聲音告訴你：有這麼多意見，不然有本事你去當主管啊......。 (泛指各機關單位的主管或老闆) 台灣社會的現實氛圍便是如此， 所以鬥爭的戲碼不斷重演， 無論是在政治舞台上，無論是在公家機關與私人企業的工作職場上， 甚至是在原本應該單純的校園環境裡， 處處可見這樣的橋段： 「跟我想法不同的，不是想辦法把你鬥爭掉， 就是等哪天成了你的主管，再來把你踩在地上痛快。」 這樣的觀念，這樣的思考邏輯，你說可不可怕？這個社會又怎麼會和諧？ 也因此，大家都害怕被秋後算帳，甚至飯碗不保， 想要對不合常理發聲的聲音也就愈來愈小了。 多數人選擇沉默，人人自危，不敢表達自己內心真正的想法， 於是良知也一點一滴地被現實給吞噬了。 而這種近似白色恐怖的常態， 實非民主社會應有的現象。 我必須重申，我不想走行政路線， 就是看不慣這職場不合理卻又難以改變的文化， 因為這樣的文化根深柢固，難以撼動。 我知道我個人的力量小，聲音小， 倘若跳入那個大染缸， 能否全身而退？亦或隨波逐流？甚至同流合汙？我不敢想像！ 但唯一懷抱希望，而且還能盡一份心力的， 就是在現有體制下，針對法令和實際作法的矛盾提出質疑與抗議， 畢竟就事論事，並無不法， 或是有機會在體制外，加入相同理念的公民團體，團結合作力量大， 而這部分的成效，近幾年來在台灣的社會確實看到了希望的光芒！ (補充說明：所謂民主自由，應是每個人都有表達自己想法的權利， 並具有...

雖然原本對於議事規則不是很了解，但還好身處21世紀，一個網路資源豐富的年代，花了點時間找到一些資料並過濾閱讀，藉此跟大家分享，希望大家能對自己的權益有更進一步的認知，可別讓自己的權益睡著了喔！ 畢竟有人常將「依法辦理」掛在嘴邊，卻讓違反公正公平的會議表決大行其道，（強烈意圖主導並干預表決結果）我想，若不提出一些具體的規範說明去質疑會議表決的正當性，小弟我還真的會良心不安呢！ 善良的各位，本就盡忠職守在自己的教學崗位上，我也相信大家也都曾經懷抱著無數的教學理想。 但是， 如何教得更有效率？ 如何讓自己的教學更得心應手？ 我想行政的配合是重要的一環。 我當過行政，也當過導師，其實數年來一直夾雜其間，我深刻了解體會到有時行政的為難，以及教學上的無力。其實兩者本來就應該是相輔相成的。如何兩方合作，共創雙贏，這其實考驗著領導者的智慧，以及各位教職員間的彼此信任。 如果大家能體認到「行政支援教學，教學配合行政」的大方向，也許對立面將很難出現，校園氣氛也將更為和諧！ 對此，也許每次一項項看似跟自己不太相關的表決，但卻可能讓不懂情理又習慣任意妄為的主政者以為：「你們沒表達意見就是『默許』我的意見，『認同』我的想法。」 時間久了，主政者更習慣「想怎樣就怎樣」，根本就不需要溝通討論了，反正善良老實又古意的老師們通常不會有什麼聲音嘛！ 而現在的台灣社會氛圍，就是如此的縮影啊！ 以上，是小弟個人「有感而發」的闡述。（我對自己的言行負責~) 雖然未必會得到各位的認同，可能也耽誤大家不少的寶貴時間，但還是厚顏與大家分享我的心得，希望各位不吝指教！ 期待跟各位繼續一同學習與成長～ 敬祝         身體健康                           平安喜樂 ！